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《朗讀者》的朗讀亭來(lái)上海了！本周末，它在上海圖書(shū)館等你

來(lái)源：上觀新聞 作者：施晨露

由董卿主持的央視綜藝節(jié)目《朗讀者》開(kāi)播后贏得一片好評(píng)。節(jié)目中，能讓每個(gè)普通人通過(guò)朗讀傳遞情感、說(shuō)出自己故事的朗讀亭環(huán)節(jié)頗有新意。解放日?qǐng)?bào)·上觀新聞?dòng)浾邚纳蠄D獲悉，本周六（3月4日）上午10點(diǎn)，朗讀亭將現(xiàn)身上海圖書(shū)館。這是朗讀亭繼北京、廣州、杭州之后“漂流”的第四個(gè)城市。

 

據(jù)悉，朗讀亭將設(shè)置在上圖正門(mén)廣場(chǎng)上，每天10點(diǎn)至17點(diǎn)30分開(kāi)放給所有市民。從外觀看，朗讀亭比普通電話(huà)亭稍大一點(diǎn)，設(shè)置有專(zhuān)業(yè)錄音設(shè)備。每位“朗讀者”進(jìn)入后對(duì)著圓形麥克風(fēng)就可以開(kāi)始朗讀，朗讀者的頭頂上方會(huì)有一個(gè)攝像頭，節(jié)目組制作人員將在朗讀亭外遙控指揮錄制設(shè)備。朗讀亭的門(mén)一關(guān)上，朗讀者在里面的動(dòng)作和發(fā)出的聲音，外面看不到也聽(tīng)不到，保證了朗讀時(shí)的私密性。在上海錄制的朗讀素材將傳回北京，出現(xiàn)在之后的《朗讀者》節(jié)目中。目前，朗讀亭暫定在上海停留至下周二，將視情況是否延長(zhǎng)時(shí)間。

 

“朗讀亭是我特別喜歡的設(shè)置。我們的創(chuàng)意是希望能夠讓普通人也慢慢地接受這樣一種傳遞情感的手段。朗讀真的應(yīng)該像唱歌說(shuō)話(huà)一樣，讓大家用這種方式借文傳情。”作為節(jié)目制作人，董卿這樣講述朗讀亭設(shè)置的初衷——打通節(jié)目線(xiàn)上與線(xiàn)下的距離，讓朗讀走近每個(gè)人的身邊。這個(gè)周末，經(jīng)過(guò)上海圖書(shū)館時(shí)，你會(huì)稍作停留，走進(jìn)朗讀亭嗎？

 

朗讀亭要排隊(duì)9小時(shí)朗讀3分鐘 提供了一種儀式感

 

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上海觀察

朗讀幾乎隨時(shí)隨處可行，為什么非要跑到朗讀亭去？因?yàn)槔首x亭有其獨(dú)特之處。最重要的，是它提供了一種儀式感。

 

 

被央視節(jié)目《朗讀者》帶火的朗讀亭，在上海受到了空前的禮遇——從早到晚，朗讀亭前都是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。參加朗讀的市民平均排隊(duì)7小時(shí)，最長(zhǎng)的竟然要排隊(duì)9小時(shí)。

 

為了朗讀亭里3分鐘的朗讀，人們竟然愿意排隊(duì)9個(gè)鐘頭，這到底是怎樣一種精神力量？

 

不可否認(rèn)，這其中體現(xiàn)了大眾傳媒的影響力。借助央視這樣的強(qiáng)勢(shì)媒體平臺(tái)，一檔電視節(jié)目《朗讀者》，使本來(lái)十分冷僻的朗讀，在短時(shí)間內(nèi)就變成全社會(huì)熱議的話(huà)題。巨大的話(huà)題性不僅能吸引眼球和關(guān)注度，還能吸引人們踴躍參與其中。在趨之若鶩的“朗讀者”中，也難免有趕時(shí)髦、湊熱鬧者。一款普通食物搖身一變成為“網(wǎng)紅”之后，尚能引來(lái)成千上萬(wàn)的排隊(duì)搶購(gòu)者，《朗讀者》和朗讀亭這樣的超級(jí)“網(wǎng)紅”，自然能引發(fā)一些人一窩蜂湊熱鬧的熱情。

 

當(dāng)然，除了媒體的影響、好奇心的驅(qū)動(dòng)之外，有許多人確實(shí)態(tài)度誠(chéng)懇，覺(jué)得自己內(nèi)心有一些重要的情感，需要通過(guò)朗讀去表達(dá)、傳遞。從媒體的現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)看，很多慕名而來(lái)的朗讀者，在自己3分鐘的朗讀背后，都有一個(gè)感人的故事，都有一段真摯的情懷。他們并非因?yàn)槊襟w的熱議而一時(shí)沖動(dòng)，也不是為了趕把時(shí)髦、湊回?zé)狒[，而是這3分鐘的朗讀，這份情感的表達(dá)和傳遞對(duì)他們非常重要。重要到即使排7個(gè)小時(shí)、9個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，他們也認(rèn)為值得。

 

朗讀幾乎隨時(shí)隨處可行，為什么非要跑到朗讀亭去？因?yàn)槔首x亭有其獨(dú)特之處。挾《朗讀者》節(jié)目的盛名，朗讀亭火遍輿論場(chǎng)；它提供專(zhuān)業(yè)的錄音設(shè)備，對(duì)市民的朗讀內(nèi)容全程錄音，并有可能在《朗讀者》節(jié)目中呈現(xiàn)；最重要的，則是它提供了一種儀式感。

 

一種情感的體驗(yàn)和表達(dá)，往往需要一定的儀式去承載。比如我們心中的愛(ài)國(guó)主義情感，在升旗、降旗、唱國(guó)歌、國(guó)慶典禮這些儀式之中，就最能深刻地體驗(yàn)、淋漓盡致地表達(dá)。戀人之間、愛(ài)人之間的情感，也需要婚禮、結(jié)婚紀(jì)念日這樣的儀式去承載。清明的祭奠，能使人們慎終追遠(yuǎn)；中秋的團(tuán)圓，又能使人盡享天倫之樂(lè)。同樣的道理，如果一段朗讀背后隱含著一個(gè)動(dòng)人的故事，朗讀之中蘊(yùn)含著深沉真摯的感情，那么朗讀也需要與之相符的儀式感。

 

這種儀式感，也許是書(shū)房里獨(dú)自一人，心懷誠(chéng)敬；也許是三五好友，沙龍小聚；也許是一場(chǎng)朗讀會(huì)，或者是一場(chǎng)文藝晚會(huì)；當(dāng)然，也可以是排完長(zhǎng)隊(duì)之后，對(duì)著朗讀亭里的錄音設(shè)備，將一段聲音，以及它所包含的故事和情感永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。

 

朗讀亭的火爆，說(shuō)明市民之中蘊(yùn)藏著巨大的文化和情感需求。他們有許多故事需要傾訴，有許多情感需要表達(dá)。他們想把自己的聲音留下來(lái)，需要?jiǎng)e人傾聽(tīng)和共鳴。但是這巨大的需求，卻并不容易得到滿(mǎn)足。沒(méi)錯(cuò)，人們隨時(shí)隨地都可以朗讀，但生活中卻普遍缺乏跟朗讀互相匹配的儀式感，普遍缺乏朗讀者所期待的傾聽(tīng)者。

 

朗讀亭為朗讀者提供了儀式感，但這種供應(yīng)絕對(duì)稱(chēng)得上杯水車(chē)薪。朗讀，以及更多文化活動(dòng)的儀式，一方面要靠市民和社會(huì)組織去努力營(yíng)造，另一方面，政府部門(mén)在提供公共服務(wù)時(shí)候也責(zé)無(wú)旁貸。在今年的上海“兩會(huì)”期間，市政協(xié)委員、著名編劇王麗萍就建議，有關(guān)部門(mén)在文化扶持資金和資源的分配方面，應(yīng)該加大對(duì)市民文化活動(dòng)的扶持力度，從場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等方面支持民間文化沙龍的舉辦，使更多市民、外來(lái)務(wù)工人員能夠免費(fèi)參與，提高群眾的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

 

普通市民對(duì)于讀書(shū)讀報(bào)、閱讀朗讀、音樂(lè)戲曲影視欣賞、書(shū)法歌舞、手工藝術(shù)制作等等文化活動(dòng)有著巨大的需求，各地老年大學(xué)“一座難求”，一些老年市民長(zhǎng)期上學(xué)不愿畢業(yè)就是最生動(dòng)的說(shuō)明。朗讀亭的火爆，可以說(shuō)正是民間這種旺盛需求露出來(lái)的冰山一角。有關(guān)部門(mén)尤其是基層政府，完全可以把握時(shí)機(jī)、因勢(shì)利導(dǎo)，投入適當(dāng)資金資源，營(yíng)造更多類(lèi)似于朗讀亭這樣的設(shè)施場(chǎng)所、活動(dòng)儀式，使市民的文化需求得到釋放和滿(mǎn)足。

 

“繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)持文化興市，夯實(shí)文化軟實(shí)力的根基，加快建設(shè)國(guó)際文化大都市。”這是《政府工作報(bào)告》中確定的，本市今年要重點(diǎn)做好的八個(gè)方面工作之一。文化事業(yè)的繁榮，不僅要靠藝術(shù)工作者的努力，還要在廣大市民群眾中營(yíng)造熱愛(ài)文化、積極投身文化事業(yè)的氛圍。市民群眾對(duì)于朗讀、朗讀亭，對(duì)于文化生活的巨大熱情，正是上海建設(shè)國(guó)際文化大都市最深厚的土壤和最豐沛的源泉。我們需要做的，就是提供更多的朗讀亭，提供更多像朗讀亭一樣的文化生活設(shè)施和場(chǎng)所。

 

 

 

 

【新民晚報(bào)·新民網(wǎng)】近日，如果說(shuō)起綜藝節(jié)目中的“清流”，那就莫過(guò)于央視的一檔《朗讀者》。節(jié)目自播出以來(lái)收獲一片好評(píng)，同時(shí)也引爆了人們對(duì)朗讀、對(duì)人文精神的追求熱情。

細(xì)心的觀眾一定會(huì)在節(jié)目中發(fā)現(xiàn)，《朗讀者》除了在電視熒屏上與大家見(jiàn)面，還專(zhuān)門(mén)來(lái)到全國(guó)各地設(shè)立“朗讀亭”，邀請(qǐng)熱情的讀者一起來(lái)朗讀，所到之處無(wú)不引來(lái)排隊(duì)長(zhǎng)龍！

 

 

上海朗讀亭地址：

這個(gè)周末，“朗讀亭”終于來(lái)到上海啦，第一站就在上海圖書(shū)館！

新民晚報(bào)新民網(wǎng) 蔡黃浩/視頻攝制

今天上午9時(shí)許新民晚報(bào)新民網(wǎng)記者到達(dá)上海圖書(shū)館時(shí)，亭外已排起了四五十人的長(zhǎng)隊(duì)！無(wú)論男女老幼，每人手里都拿著早已準(zhǔn)備好的書(shū)籍或稿件，邊排隊(duì)、邊練習(xí)，隊(duì)伍里讀書(shū)聲此起彼伏。

 

上海圖書(shū)館供圖

“朗讀亭”就在上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)的東側(cè)，模樣像一個(gè)古樸的報(bào)亭，高約3米。

 

新民晚報(bào)新民網(wǎng)實(shí)習(xí)生 宋楠/攝

亭內(nèi)沒(méi)有凳子，朗讀者得站著。桌上是一套專(zhuān)業(yè)的錄音設(shè)備，頭頂上方還有個(gè)攝像頭。每位朗讀者進(jìn)入亭內(nèi)，有3分鐘的時(shí)間，關(guān)門(mén)，翻書(shū)，把心底最深處的聲音，表達(dá)出來(lái)。

 

上海圖書(shū)館供圖

排在隊(duì)伍最前方的女士名叫侯曉燕，早晨7時(shí)就來(lái)排隊(duì)了。

 

圖說(shuō)：侯曉燕早晨7時(shí)就來(lái)排隊(duì)。新民晚報(bào)新民網(wǎng)實(shí)習(xí)生 宋楠/攝

她是董卿的粉絲：“我昨晚才知道朗讀亭要來(lái)上海，心想無(wú)論如何也要過(guò)來(lái)參與一下！但時(shí)間太緊了，就在網(wǎng)上下載了一篇歌頌祖國(guó)的文章。”

 

上海圖書(shū)館供圖

排在侯女士后的是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的大一學(xué)生李昕陽(yáng)。為了準(zhǔn)時(shí)參加朗讀活動(dòng)，她前一天晚上便從松江來(lái)到了上圖附近，找了家賓館住下，今天早上5點(diǎn)多就起床了。

 

圖說(shuō)：大一學(xué)生李昕陽(yáng)。新民晚報(bào)新民網(wǎng)實(shí)習(xí)生 宋楠/攝

李昕陽(yáng)告訴新民晚報(bào)新民網(wǎng)記者，之所以來(lái)到這里，是想為自己的高中母校140周年“慶生”。她畢業(yè)于廣東省金山中學(xué)。她帶來(lái)的朗讀篇目是蕭乾的《夢(mèng)之谷》。據(jù)悉，“夢(mèng)之谷”所描繪的汕頭市，正是她母校的所在地。

隊(duì)伍中，一群活潑的小學(xué)生在一位中年男子的帶領(lǐng)下正朗讀著朱自清的散文。他們來(lái)自虹橋中學(xué)，領(lǐng)隊(duì)的是班主任趙成亮老師。為了參加這次活動(dòng)，他們利用午休時(shí)間抓緊彩排。而選擇朱自清的文章，也是為了與教學(xué)結(jié)合，幫助學(xué)生拓寬閱讀面。這11個(gè)孩子今天都早早起床先到學(xué)校附近，再跟隨老師一起坐地鐵來(lái)到圖書(shū)館。

 

圖說(shuō)：虹橋中學(xué)的同學(xué)們。新民晚報(bào)新民網(wǎng)實(shí)習(xí)生 宋楠/攝

“心靈在春風(fēng)里疊翠凝碧，半是勾勒，半是舒展，我卻在搖曳的春光下，陷入了恍惚的夢(mèng)境……”這是坐在輪椅上的老先生鄒俊準(zhǔn)備朗讀的自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《春拾》。鄒老先生退休前是上海皮革化工廠(chǎng)環(huán)保科工程師。昨晚7時(shí)他在電視新聞里看到朗讀亭要來(lái)上海的消息后，即興手寫(xiě)了兩首詩(shī)歌準(zhǔn)備今天朗誦。

 

新民晚報(bào)新民網(wǎng)記者 徐詠/攝

鄒老因腰椎盤(pán)突出而坐上了輪騎，但這并不妨礙他出行，家住普陀真如的他今天是一個(gè)人坐地鐵來(lái)到上海圖書(shū)館的。問(wèn)他為何對(duì)朗讀這么執(zhí)著，他說(shuō)，“我雖然老了，行動(dòng)不便，但我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)詩(shī)歌，我不能一直宅在家里，否則要老年癡呆的。”這份樂(lè)觀豁達(dá)令記者心生敬佩，或許這就是書(shū)籍給予他的。令老人意外的是，今天他的這兩份詩(shī)稿已經(jīng)被上海圖書(shū)館作為朗讀者活動(dòng)參與者手稿收藏。

 

新民晚報(bào)新民網(wǎng)記者 徐詠/攝

隊(duì)伍中，新民晚報(bào)新民網(wǎng)記者還遇到了盧灣二中心的張凱淇和黃浦一中心的陸瑞平，他們的朗讀篇目分別是《和平鴿》與《綠》，兩個(gè)小朋友都是在媽媽的陪伴下來(lái)的。

四年級(jí)的陸同學(xué)很認(rèn)真地告訴記者：“朗誦可以表達(dá)我的一些感情”。陸瑞平的媽媽說(shuō)，之所以選擇讓兒子朗讀《和平鴿》，是因?yàn)檫@篇文章對(duì)于自己有紀(jì)念意義，“我小時(shí)候曾參加過(guò)一個(gè)朗誦比賽，用這個(gè)篇目得了獎(jiǎng)。所以希望兒子能把這份意義延續(xù)下去。”

 

 

排隊(duì)等待朗讀的男女老少、中外友人，他們的執(zhí)著有沒(méi)有令你感動(dòng)？！

剛剛得知消息的你，不要以為就此錯(cuò)過(guò)了與朗讀亭的邂逅哦~因?yàn)榇舜紊虾D書(shū)館還只是第1站，而且還將持續(xù)好幾天！而朗讀亭也會(huì)在上海再選擇三到四個(gè)站點(diǎn)，活動(dòng)直至4月底結(jié)束。目前，第2站還在選址中。

上圖站活動(dòng)信息↓↓↓

 

 

活動(dòng)時(shí)間：3月4日 —3月7日

上午10:00-下午17:30

活動(dòng)地點(diǎn)：上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)東側(cè)

朗讀須知：

請(qǐng)自行準(zhǔn)備喜歡的經(jīng)典文章或書(shū)，體裁不限，年齡不限，語(yǔ)言不限（普通話(huà)，外語(yǔ)，方言皆可），可以讀給親朋，或讀給自己；

每位朗讀者朗讀時(shí)間限3分鐘以?xún)?nèi)；

在朗讀過(guò)程中會(huì)有專(zhuān)業(yè)的攝像師全程錄制，之后會(huì)挑選最感動(dòng)人心的朗讀者參加央視節(jié)目錄制；

由于朗讀亭和排隊(duì)場(chǎng)地設(shè)于室外，考慮天氣因素請(qǐng)讀者準(zhǔn)備好雨傘。若未攜帶，您可憑讀者證前往上海圖書(shū)館1樓大廳借傘。

友情提示：

請(qǐng)準(zhǔn)備好為什么選擇朗讀這本書(shū)或這篇文章的理由。

怎么樣？今天在這里排隊(duì)的朋友們多有文化多有情懷啊！期待你也帶上自己的故事和感悟，相約“朗讀亭”哦！

（新民晚報(bào)新民網(wǎng)實(shí)習(xí)生 宋楠 記者 徐詠 蔡黃浩/視頻攝制 特別鳴謝上海圖書(shū)館供圖）

 

 

 

《朗讀者》設(shè)置朗誦環(huán)節(jié) 上海：朗讀亭成文化新寵

來(lái)源:新華網(wǎng) 

 

3月5日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)朗讀亭前排起長(zhǎng)隊(duì)。當(dāng)日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)東側(cè)的朗讀亭前排起了長(zhǎng)隊(duì)，高峰排隊(duì)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)9個(gè)小時(shí)。這是央視綜藝節(jié)目《朗讀者》設(shè)置的一個(gè)環(huán)節(jié)，旨在讓朗讀走進(jìn)每個(gè)人的生活。朗讀亭里有一套專(zhuān)業(yè)的錄音設(shè)備和一個(gè)攝像頭，每位“朗讀者”進(jìn)門(mén)后對(duì)著麥克風(fēng)就可以開(kāi)始朗讀自己心目中的好文章，限時(shí)3分鐘。據(jù)悉，繼上海圖書(shū)館之后，朗讀亭還將出現(xiàn)在上海另外兩到三個(gè)地點(diǎn)。新華社記者任瓏攝

 

3月5日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)朗讀亭前的排隊(duì)時(shí)長(zhǎng)提示牌顯示，朗讀者需要排隊(duì)約9個(gè)小時(shí)。當(dāng)日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)東側(cè)的朗讀亭前排起了長(zhǎng)隊(duì)，高峰排隊(duì)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)9個(gè)小時(shí)。這是央視綜藝節(jié)目《朗讀者》設(shè)置的一個(gè)環(huán)節(jié)，旨在讓朗讀走進(jìn)每個(gè)人的生活。朗讀亭里有一套專(zhuān)業(yè)的錄音設(shè)備和一個(gè)攝像頭，每位“朗讀者”進(jìn)門(mén)后對(duì)著麥克風(fēng)就可以開(kāi)始朗讀自己心目中的好文章，限時(shí)3分鐘。據(jù)悉，繼上海圖書(shū)館之后，朗讀亭還將出現(xiàn)在上海另外兩到三個(gè)地點(diǎn)。新華社記者任瓏攝

 

3月5日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)朗讀亭前的長(zhǎng)隊(duì)中，一位女士在反復(fù)溫習(xí)準(zhǔn)備朗讀的文章。當(dāng)日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)東側(cè)的朗讀亭前排起了長(zhǎng)隊(duì)，高峰排隊(duì)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)9個(gè)小時(shí)。這是央視綜藝節(jié)目《朗讀者》設(shè)置的一個(gè)環(huán)節(jié)，旨在讓朗讀走進(jìn)每個(gè)人的生活。朗讀亭里有一套專(zhuān)業(yè)的錄音設(shè)備和一個(gè)攝像頭，每位“朗讀者”進(jìn)門(mén)后對(duì)著麥克風(fēng)就可以開(kāi)始朗讀自己心目中的好文章，限時(shí)3分鐘。據(jù)悉，繼上海圖書(shū)館之后，朗讀亭還將出現(xiàn)在上海另外兩到三個(gè)地點(diǎn)。新華社記者任瓏攝

 

3月5日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)朗讀亭前排起長(zhǎng)隊(duì)。當(dāng)日，上海圖書(shū)館知識(shí)廣場(chǎng)東側(cè)的朗讀亭前排起了長(zhǎng)隊(duì)，高峰排隊(duì)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)9個(gè)小時(shí)。這是央視綜藝節(jié)目《朗讀者》設(shè)置的一個(gè)環(huán)節(jié)，旨在讓朗讀走進(jìn)每個(gè)人的生活。朗讀亭里有一套專(zhuān)業(yè)的錄音設(shè)備和一個(gè)攝像頭，每位“朗讀者”進(jìn)門(mén)后對(duì)著麥克風(fēng)就可以開(kāi)始朗讀自己心目中的好文章，限時(shí)3分鐘。據(jù)悉，繼上海圖書(shū)館之后，朗讀亭還將出現(xiàn)在上海另外兩到三個(gè)地點(diǎn)。新華社記者任瓏攝

 

 

央視《朗讀者》第二季播出在即，朗讀亭昨重回上海

來(lái)源：市文化廣播影視管理局

 

上一個(gè)春天在上海排隊(duì)排成“網(wǎng)紅”的朗讀亭又來(lái)了，一年前點(diǎn)燃朗讀熱潮的《朗讀者》也回歸在即。新一季《朗讀者》暫定于4月28日起每周六晚在央視一套播出。朗讀亭則先行一步，于昨天世界讀書(shū)日重啟。包括復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)，全國(guó)共有七所高校聯(lián)動(dòng)，舉行了朗讀亭特別活動(dòng)。

 

據(jù)悉，新一季節(jié)目自今年春節(jié)后開(kāi)始錄制。目前已確定的嘉賓包括姚明、胡歌、潘建偉、薛其坤、李彥宏、王石、宗慶后、羅大佑、余華、阿來(lái)、袁泉、朱德庸等，照例是文化、體育、科技、商業(yè)等各界名人匯聚。表現(xiàn)形式也仍是文學(xué)與人生、朗讀與訪(fǎng)談的結(jié)合。

 

《朗讀者》的回歸備受矚目，這毋庸置疑，只要看看多少人在春天帶著心儀的書(shū)走進(jìn)朗讀亭便知。昨天午前的上海，天氣悶熱異常，但位于復(fù)旦大學(xué)的朗讀亭外還是排起了隊(duì)伍。除了在校生，還有專(zhuān)程從外地趕來(lái)參加活動(dòng)的有心人。

 

來(lái)自安徽淮南的語(yǔ)文老師鄭小妹成為了復(fù)旦朗讀亭的第一位朗讀者。踏入心心念念的小亭子那刻，距離她抵達(dá)上海還不到16小時(shí)。“我一直很熱愛(ài)朗讀，去年在上海湊巧參加了朗讀亭活動(dòng)，覺(jué)得很有意義，得知活動(dòng)又要舉行，特意請(qǐng)了假過(guò)來(lái)。”鄭小妹朗讀的是父親在她上大學(xué)那年給她寫(xiě)下的信，讀到動(dòng)情處，潸然淚下。之后，復(fù)旦大學(xué)碩士研究生一年級(jí)的方娟在亭內(nèi)讀完了詩(shī)人江河的《母親和我》。她告訴記者：“當(dāng)我決定要來(lái)朗讀時(shí)，第一個(gè)想到的就是把平日里對(duì)父母當(dāng)面說(shuō)不出來(lái)的感謝和愛(ài)表達(dá)出來(lái)。亭子里安靜和專(zhuān)業(yè)的氛圍讓我內(nèi)心也覺(jué)得很平靜。”

 

對(duì)于這些普通朗讀者而言，或了卻一樁心愿，或達(dá)成某種內(nèi)心的平和，都是可貴的朗讀所獲。因此，哪怕“路上數(shù)小時(shí)，朗讀幾分鐘”，他們都說(shuō)“值”。這一切能用一段獲獎(jiǎng)感言做注腳。

 

不久前的中國(guó)電視文藝星光獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，《朗讀者》第一季摘得電視欄目文藝大獎(jiǎng)，董卿感慨萬(wàn)千：“我做了《朗讀者》后，很多作家遇見(jiàn)我會(huì)說(shuō)，董卿，謝謝你，你在電視屏幕上為文學(xué)留出了一片天地。但其實(shí)他們不知道，在準(zhǔn)備這個(gè)節(jié)目的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次在心里說(shuō)，謝謝你們所有用命在寫(xiě)字的人，這些文字給世界帶來(lái)了光，而如何讓這道光照亮在更多人的頭頂，是我們的使命和責(zé)任。”經(jīng)典文學(xué)的力量，是任時(shí)間長(zhǎng)河如何奔騰，都能沉淀在人們的心靈河床上，只待一個(gè)契機(jī)，就能被喚醒。《朗讀者》無(wú)疑就是這樣一個(gè)契機(jī)。

 

硬幣的另一面是，“續(xù)集”難做，這在業(yè)界公認(rèn)；文化類(lèi)節(jié)目創(chuàng)新，更是難題一道。尤其是第一季節(jié)目走紅后，仿佛一夜之間，電視節(jié)目、線(xiàn)下活動(dòng)、微信公眾號(hào)，到處都有與朗讀相關(guān)的內(nèi)容。各方共同營(yíng)造熱烈氛圍的同時(shí)，也在短時(shí)間內(nèi)折損了朗讀的新鮮感、儀式感，縮減了文本的選擇面。對(duì)此，身兼制片人、總導(dǎo)演、主持人三職的董卿坦言：“目前的綜藝生態(tài)其實(shí)并不好，有些平臺(tái)迫于生存壓力，會(huì)很簡(jiǎn)單粗暴地復(fù)刻，由此確實(shí)會(huì)出現(xiàn)同質(zhì)化的節(jié)目形態(tài)。但對(duì)我們而言，標(biāo)準(zhǔn)就是自己。”

 

雖然從外界看，是觀眾趣味的提升、節(jié)目生態(tài)的變化，在“倒逼”《朗讀者》進(jìn)步。但是董卿很清楚，也很堅(jiān)定：“我們一直想要超越的，就是自己。”她告訴記者，嘉賓人選和讀本呈現(xiàn)，是他們節(jié)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力、最大的魅力，因?yàn)檫@其中蘊(yùn)涵著節(jié)目想表達(dá)的思想與價(jià)值觀，值得思量再三。

 

“觀眾覺(jué)得最好看的地方，往往就是我們最難的地方。”節(jié)目錄制仍在推進(jìn)中，董卿常與團(tuán)隊(duì)一起工作到晨光熹微時(shí)：“做好節(jié)目，我們不惜時(shí)間成本。

 

 

 

上海崗?fù)S(chǎng)家新上市朗讀亭

    專(zhuān)業(yè)的央視朗讀亭廠(chǎng)家直銷(xiāo)，朗讀亭設(shè)計(jì)工藝上采用現(xiàn)代科技感的正六邊形、在自然界中，苯與石墨的分子結(jié)構(gòu)、龜殼、蜂巢等都呈現(xiàn)正六邊形形狀、給人科技和現(xiàn)代感、不會(huì)像四邊形一樣太過(guò)于正式而有壓迫感、也不會(huì)像三角形那樣的凌亂、朗讀亭給朗讀者提供的是一個(gè)可以盡情抒發(fā)內(nèi)心中最想表達(dá)的情愫，用發(fā)至心靈的聲音的地方。”